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六年级学罗马史时,外孙所在的班在老师指导下排练了莎士比亚的戏剧《恺撒大帝》,其难度可想而知,但孩子们居然都胜任了。我去学校礼堂观看了表演。他们的准备工作很细致,还向观众发放印得很正式的剧情介绍和分角色的演员名单。全班学生轮流上台,其中4人分成两组先后负责旁白,解说背景和剧情。道具极简单,全是象征性的,舞台幕布的上方有棕色横幅,写着四个大字母“ROME”(罗马)。演出的服装一律是白色长袍,类似长裙(全由班主任缝制),学生的积极性很高,很兴奋,演出也很投入。但毕竟是孩子,剧中一些角色在格斗时,被对方的木剑刺中倒地,有的觉得装死很好笑,倒地后咯咯地偷着乐,把大家也都逗乐了。但从全剧来说,复杂的剧情和众多的角色加上旁白,能顺畅地衔接,而且饰演恺撒大帝的男生及其他几位出场次数较多的女生表演都有模有样,全班学生都倾力演出,这就很不简单了。要知道,敢于让小学六年级学生表演世界名著是需要勇气的,我对这位班主任老师的胆识和能力倍感钦佩。

至于孩子拿银行卡送给老师,陶教授觉得幼儿园就是个小社会,送老师东西才能得到老师的喜爱,这是孩子的判断,或者说孩子通过同学得到了这样的信息,拿卡送给老师说明孩子懂得权衡利弊了。这时,家长要注意引导,告诉孩子“要想被爱,自己要可爱”,只要表现好了,就会得到老师的关注。(施亚萍)

据路透社报道,赴澳求学的海外留学生每年为澳政府带来约130亿澳元(约合120亿美元)收入,仅次于石油和煤炭出口创收。在这种形势下,一些私立学校迅速扩张,以低廉的学费尤其是低门槛吸引了大量生源。

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本报北京11月4日讯(记者焦新)为进一步加强管理,切实保障农村寄宿制学校师生人身安全,教育部今天下发通知,要求广大农村寄宿制学校加强冬季采暖期的安全工作,有条件的地方应在学生宿舍安装一氧化碳报警装置。

今年的年度学生社会保险费为192欧元,但以下人士可享受免费:挂靠在父母社会保险下的20岁以下学生;奖学金领取者;法国国营铁路公司(SNCF)职员子女。

  本报南宁5月17日讯(实习生 李佳 记者 周祖臣)记者从今天结束的广西高校科技工作会议上获悉,“十一五”期间,广西将加大区内高校自主创新工作力度,实施“三对行动计划”,即校市(县)一对一科技帮扶、校企一对一科技合作、校行(区)一对一科技培训,使高校更好地服务地方经济建设和社会发展。  该计划的具体做法是:各高校和高校重点实验室或重点学科都要对应一个县(市)、一家企业(院所)、或是一个行业或社区,一对一、一帮一、一扶一地结成“产学研合作对子”、“帮扶对子”和“培训服务对子”,有针对性地合作开展科学研究和技术创新工作,促进高校与企业、科研院所、县(市、区)及其行业的全面联合与协作。  为配合计划的实施,自治区要求各高校广泛深入地开展“科技大篷车”活动,将科技知识宣传普及到乡镇、厂矿、社区和农村。各类院校要制定和实施为行业开展职业技能培训和科技服务计划,积极开展职业技能鉴定工作。  “十一五”期间,广西还将实施“千项科研项目资助计划”,资助1000项左右高校科研项目;实施“百场重大学术交流活动项目计划”及“人文强桂”建设工程;建设100个广西高校重点学科和100个广西高校重点实验室;实施“高等学校知识产权工程”,加强高校科技成果转化工作;同时,实施“广西人才小高地建设计划”和“2006年至2010年广西研究生教育创新计划”等。  《中国教育报》2006年5月18日第1版

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可以预料,短时间内这些行为恐怕还很难完全绝迹。但是,高考毕竟是严肃的国家大考,关乎社会的公平和诚信,因此,我们有理由、也必须以加倍的工作与舞弊行为、不法分子进行不妥协的斗争,尽量消弭考场内外的每一个灰色地带,让阳光照耀高考的每一个角落。(郭扶庚)

这些规定只是江苏教育部门在全省高校范围内开展普通高校艺术教育“五个一”达标行动的一个部分。为完善艺术教育管理体制,加强艺术教育教学工作的规范化、制度化建设,江苏在很多方面,用完善的管理制度,来落实高校艺术教育的开展和普及,比如:学校艺术教育委员会对艺术教学、艺术活动和管理工作作出全面规划,定期部署、检查本校的艺术教育工作;艺术教育的教学、管理机构具体负责艺术类课程的开设、校级文艺活动的举办、艺术类社团的指导管理等工作;上述机构为学校常设艺术教育实体,具有独立的办公场所、专项经费和人员编制;万人以上的学校都建有大学生文艺活动中心。

或许是地震来的太快,一些人物还没来得及印在读者的心里就被地震带走了。震后部分人物的描写变得相对单薄了些。云裳在上海治疗部分的讲述尽管细致,或许是作者强烈的同情心冲淡了技巧,读起来多少有点新闻报告的感觉。但从整个故事内容来看,这本书对小读者的好处实在太多。对灾区的小朋友们来说,《云裳》会帮助他们回忆温馨,建立坚强;对未曾经历过的小朋友们来说,记住这一事件,看看一个孩子是怎样成长的,一颗心是怎样承受、怎样爱和得到爱的,无疑是更有益的。(韩)

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怎样才能缓解震后教师的心理压力?许燕认为,当下最重要的是让教师放松、减压。在灾区,有很多老师“把时间和心思都放在研究考题上,学生放假就感到空虚”。但是,目前灾区中小学校园里普遍缺少释放压力的场所和途径,也没有适当的科学方法和专职人员。“我希望通过调研呼吁来引起上级部门重视教师群体,让他们有途径补充心理学知识。”

“这些孩子都是我的得力干将。”“五朵金花”的班主任崔乐俊老师介绍,王雪担任该文科班班长,姚瑶是副班长,郑好是宣传委员,王小双是数学课代表,董树丛是宿舍舍长。

华文教育在海外华人社会发挥着重要的作用,长期以来,国务院侨务办公室密切关注海外华侨华人的需要。在海外汉语需求日益扩大、当地华文师资力量薄弱这一背景之下,华文教育专业应运而生,为此,国务院侨务办公室特别设立了华文教育专项奖学金,用于支持海外华裔青年及现职华文教师来华接受系统的学历教育,为海外华校培养未来骨干师资力量。经过5年建设,暨南大学的华文教育专业已经成为独具特色的新专业,在海内外享有良好的办学声誉。

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