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  徐州市委书记徐鸣欣说,丰县“雏鹰工程”先后培养了百余名优秀的基层干部,实践证明,这是经济欠发达地区选拔优秀干部、发展农村经济的一条成功路子。(本报通讯员 李爱彬 王根荣 李先昭 本报记者 郑晋鸣)

通告强调,不同学生个性特点、成长经历和生活状况不同,在面临心理困惑和危机时会有明显的个性差异。10类学生需要特别注意:个性内向者;个性暴躁易怒者;情感受挫、情绪失控者;优秀生重大考试初次失败者;网络成瘾者;5种类型(单亲型、个体爆发型、暴力专制型、溺爱型、犯罪型)家庭者;近期家庭出现重大变故者、遭遇突发性创伤或刺激者(原因同上);有自虐自伤自残记录者;心理测试显现抑郁倾向较高者、有狂躁倾向及反社会型边缘人格特点者;患有心理障碍且出现心理或行为异常者(如患有抑郁症、恐怖症、强迫症、癔症、焦虑症等心理障碍的学生)。

据《2008年全球艾滋病流行最新报告》资料显示,估计2007年全球成人和儿童艾滋病病毒感染者人数为3300万人,死于艾滋病的成人和儿童人数达到200万人,2007年每天大约有7400多人新感染艾滋病病毒。近年来,我国艾滋病疫情上升势头有所减缓,但疫情仍呈上升趋势,流行模式多样化,局部地区疫情严重,艾滋病的社会歧视现象依然严重,防治工作任重道远。

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此外,针对目前用人单位某种程度上存在的“高学历崇拜症”、“唯实践论”等现象,消除对应届大学生的偏见,消除人际关系等在求职过程中的不利影响已成为当务之急。原载《人民日报》

 黄新初说,教师是人类最无私、最具有奉献精神的职业,是太阳底下最光辉的职业。教师是文明的“火炬”,是知识的“挑夫”,是广大学子成才的“人梯”。我们要赞美教师、尊重教师、理解教师,进一步兴起尊师重教的热潮,树立更加尊重教师的价值取向,养成更加关爱教师的时代风尚,形成更加支持教师的社会合力,营造更加理解教师的舆论氛围。

“从高校自身来说,要更新办学理念、深化教学改革、提高科研水平、加强社会服务、改善办学条件、打造一流师资等;但从政府和社会来说,就是要帮助高校优化办学所处的法制环境、市场环境、融资环境等外部环境。”——全国人大代表、郑州大学党委书记郑永扣

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汶川地震发生后,各级财政部门按照“急事急办、特事特办”的原则,陆续向灾区调度和预拨各项资金,为抗震救灾提供了应急资金保障。为了防止资金过多滞留在基层政府及有关部门,提高资金的使用效益,各级财政部门要积极会同有关部门,认真分析资金滞留的原因,有针对性地采取措施,尽快将资金拨付出去。一是对于有指定用途和项目的资金,要按规定的项目和用途尽快予以落实。二是对于由灾区政府统筹安排使用的资金,要结合救灾工作的需要和专项资金的安排情况,拾遗补缺,保障重点,尽快安排支出项目。三是对于因灾害损失和补助对象等基础数据不清而暂未拨付资金的,要抓紧审核,登记造册,并据此按补助标准核拨资金。四是对因政策不够细化,操作困难而影响资金拨付的,如临时生活救助等,抓紧细化政策,尽快将补助金和救济粮发放到人、发放到户。五是对于救灾应急期间有关部门和单位配置设备、物资等尚未结算的支出,要抓紧审核,据实清算。六是运输、保管和发放救灾物资发生的费用,由灾区政府有关部门从财政资金和救灾捐赠资金中统筹安排。七是对于准备用于灾后恢复重建的资金,要尽快制定整体规划,提前做好资金测算,对政府应承担的资金作出必要的安排。

陕西省政府决定对存在教育经费政策落实不到位问题的县(市、区)政府予以全省通报批评。对其中获得“教育强县”称号的眉县、武功县、三原县、韩城市、西乡县予以书面警告,责成省教育厅组织检查,对整改不力的县(市、区)撤销其称号。对通报的34个县(市、区),取消他们今明两年有关教育评优及申报教育援助等项目的资格。

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本报四川北川12月28日电 (记者任成琦)由中国侨联援建、凝聚各界爱心的北川中学封顶纪念仪式今天在北川新县城永昌镇举行。随着建设工程主体结构的全部封顶,新北川中学的崭新轮廓已经清晰可见,一栋栋楼房拔地而起,新北川中学的雏形已展现在世人面前。

其实,陆副校长成为论文第一署名,只是署名潜规则中的冰山一角。这些年,关于类似署名丑闻可谓多矣。署名潜规则一般有两种,一种是学生为了发表方便,利用导师的声名发稿,于是在征得指导老师同意后署上导师之名,一种是在导师的暗示下,学生在论文上署上导师名字。无论是哪一种,导师往往都是无功受禄。著名学者杨玉圣认为,导师在自己并无贡献的论文上署名,属于典型的学术不端与学术腐败行为,也是公然侵犯他人智力劳动成果、违背知识产权的违法行为。那么,既然是于法不容、于理无据,导师为何能轻易获取署名,而学生也心甘情愿地署上导师之名?原因很简单,各取所需。学生的论文可以顺利发表,导师的学术成果可以再上层楼。在这场利益合谋中,双方都是受益者,最大的受害者则是逐渐沦陷的学术风气和日渐让人不安的学术土壤。

1、学费:国家计划内(公费)录取的考生不需缴纳培养费,我校2010年硕士研究生招生国家计划内(公费)比例达到90,少量录取为自费生或委培生。各专业自费生和委培生的培养费标准如下:

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方桂珍:高校认定贫困生身份的目的不是要将学生分等级,也不是要刻意给贫困生贴上标签,而是想把助学金和困难补助发给最需要的学生。所以,我觉得,要在调查广大贫困生的家庭经济情况和全体学生在校实际消费情况的基础上制定认定的标准,制定时要考虑到诸如孤儿、单亲、家庭变故等多方面因素,也要考虑到学生在校的消费水平、学习努力程度、道德品质等各方面表现。

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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