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  北京作为首都,保稳定、建首善、创一流的特殊任务对首都高校的辅导员队伍提出了更高要求。多年来,北京市高度重视,认真研究,制定有力政策,努力提高辅导员工作的实效性和吸引力,使其成为一项充满活力的光荣事业。  立足全局,把握方向,重视和加强队伍建设。加强辅导员队伍建设,首先要理清思路,形成共识。我们的体会是:首先要从首都高校与社会稳定的政治高度认识辅导员队伍的重要性。辅导员始终工作在与学生亲密接触的第一线,建设一支政治立场坚定、作风正派、关键时刻能打硬仗的辅导员队伍,是维护首都稳定的重要组织保障。其次要从高等教育人才队伍建设的全局出发规划辅导员队伍建设。辅导员是学校教育管理人才的重要来源,必须纳入到高等教育人才队伍建设的全局来规划培养。再次要朝着专业化的发展方向提高辅导员队伍的整体水平。  注重培养,构建平台,激发和增强队伍活力。多年来,我们从首都高校实际出发,坚持以素质培养促提高、以经验交流促稳定、以职业规划促活力、以督查激励促落实的思路,大力加强辅导员队伍建设。一是抓素质培养,着力提高队伍打硬战的能力。我们在2005年制定实施了“三类三千人培训计划”,即在3年内培训辅导员、思想政治理论课教师和学生骨干各一千人。二是抓经验交流,着力推进队伍的可持续发展。把知识管理的理念引入辅导员队伍建设,在全市学生工作系统各个层面倡导构建“学习型组织”,推进团体学习交流制度。三是抓职业规划,着力打造队伍发展的广阔平台。我们在全市研究建立辅导员职业发展体系,完善辅导员准入、考核、晋升、评聘等制度,推动辅导员工作职业化、专业化发展。四是抓督查激励,着力落实队伍建设的各项任务。  创新思路,优化管理,规划和探索新的发展。辅导员队伍建设是一项事关全局的系统工程。下一步我们考虑从四个方面下功夫,继续推进辅导员队伍建设。一是拓展更加开阔的队伍来源,在“宽”上下功夫。二是制定更加科学的准入标准,在“严”上下功夫。三是构建更加规范的管理体系,在“实”上下功夫。四是探索德育队伍的整体优化,在“高”上下功夫。(中共北京市委教育工作委员会常务副书记 张建明)  《中国教育报》2006年4月29日第3版

法国没有专门的大学入学考试,高中毕业会考文凭既代表中学毕业,也是学生可接受高等教育的凭证。在中等教育还没从法国中世纪大学中分离出来时,业士学位是大学的最初级学位,相当于大学一、二年级的学习合格凭据,只有获得业士文凭后,才能攻读高一级的法学、医学、神学专业。脱胎于中世纪大学的法国中等教育,至今依然保持着独特的业士学位,凸显职业和专业特色。

女生上课都化妆,烟熏妆也不算夸张,素颜的基本不见。澳洲空荡荡的顶级大商场里,总有一群中国留学生在选化妆品,包括Lamer(海蓝之谜,比兰蔻更为高档的一种化妆品,一瓶面霜一万多)。许多女孩子硬着头皮也会买,要么提前把自己的嫁妆透支了,要么傍上一个供吃供住的男友,用省下来的钱买东西。

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2.报考司法助理员学员的应届生和“四项目”人员,年龄在18至33周岁(1976年7月2日至1992年7月2日期间出生)。

长冈技术科学大学中国学友会会長徐世伟同学说道:“山古志人民对中国人民热情友好的情谊令我们十分感动。我们坚信,随着支援中国四川灾区的活动不断壮大、深入,一定可以使中日两国间人民的相互理解和友谊进一步加深。”

在各种评价与考核过程中比较普遍地存在过分追求量化的现象,似乎越量化越能把握事物,越能体现科学精神。其实,离开对事物质的把握而单纯追求可操作的量,很有可能会违背科学的基本精神。教师评价指标主要有素质指标、职责指标、效能指标等,不可能都易于量化。实际上,教师工作中存在着大量不能量化或不易量化的因素。例如,“师德”是教师的一种精神生产活动,需要教师用自己的精神濡化学生的精神,用自己的灵魂塑造学生的灵魂。因此,以单纯量化的方式描述一个教师的劳动,可能会表现出简单化、表面化,甚至是僵化倾向。教师评价应从过分强调量化逐步转向关注质性的分析和把握。

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李老师一席话说到了与会代表的心坎里,云南省教育工作的明显变化成了他们热议的话题。云南省教育报刊社的陈兴华说,云南省自2003年起开展的教育改革富有成效,这个包括校长公选、教师聘任、绩效分配等教育体制、机制改革,大力发展民办教育、职业教育,突破高中教育瓶颈制约,推进高校改革,改善学校硬件设施等内容的教育综合改革,已使云南的教育面貌焕然一新。“这是一个良性循环,教育改革不仅使教育事业发展,还让教师成就感提升,而老师全身心投入事业必将结出更加丰硕的成果。”

 事件  女中学生包中搜出一把枪  据涂成夫妇俩介绍,1月18日凌晨4点多钟,尚在读中学的女儿小欣才从外玩耍归家。李薇被小欣的动静弄醒,起身欲如厕。当她来到客厅时,发现小欣的表情异常。平时,小欣回家总是将挎包放在门口的鞋柜上,但当天小欣虽然进了屋,却紧紧地抱着挎包。  李薇称,她当时并没有多想,径直来到厕所外。谁知,小欣急忙冲上前,一把抓住厕所门把手道:“我要先进去,你不要进去。”小欣神情焦急的阻止她进入厕所,并抱着挎包欲抢先挤进去。  “把挎包给我,里面放了什么东西?”担心女儿在外染上恶习的李薇向小欣索要挎包,但小欣拒绝交出,母女俩争扯起来。  涂成被吵醒后走出卧室,听李薇说了经过后,将小欣手里的包硬拖过来,打开一看,两人吓得倒吸了一口冷气:女儿的挎包里藏着一把手枪!得知女儿是帮“朋友”藏枪,涂成急忙穿上衣服,吩咐李薇看好小欣,便揣上枪,将枪交到了新山村派出所。  原是“仗义”帮铁哥们保管  当天,办案民警将小欣带到了派出所。小欣表现轻松,在派出所如实道出了手枪的来历。原来这把手枪是一个名叫张高勇的男子交给她的,而这个张高勇,是小欣在社会上认识的一个所谓的“铁哥们”。  小欣称,1月17日晚8时左右,她和张高勇等人正在大渡口一家小酒吧玩耍。这时,酒吧外突然响起警笛声,并有几名民警进店检查。张高勇匆匆将小欣拉到酒吧的洗手间内,将一把手枪掏了出来,让小欣帮忙暂时保管。性格豪爽的小欣未曾多想,便将手枪接过,放入了挎包。随后她从酒吧出来,又跑到较场口的酒吧玩到次日凌晨四点多才回家。  枪支持有者已被警方抓获  据办案民警宋警官介绍,当晚警方的行动,是大渡口警方组织的检查娱乐场所专项行动,并非是去抓张高勇的。张高勇交给小欣的手枪是一把高仿的六四式手枪,枪里还有6颗制式子弹。  1月18日下午4时,在小欣的配合下,民警在张高勇位于九宫庙的住宅一举将张高勇抓获。  虚惊  父亲枪敲大门报警 民警误当歹徒来袭  据新山村派出所民警介绍称,1月18日凌晨5时许涂成到派出所交枪,由于涂成性急用枪敲玻璃大门报警。4名值班民警误当歹徒来袭,急忙寻找着合适的掩体,准备对抗。  “误会了!你们误会了!我是来交枪的,我是本地居民涂成!”听到门外的叫喊,一名值班民警在另外三名值班人员的配合保护下,慢慢向玻璃门靠近,小心的将玻璃门打开,随即,4人迅速将涂成包围起来。当民警从涂成手里接过手枪,并确认涂成身上再没有任何刀具枪支后,虚惊一场的民警才松了一口气。  反思  女生并没意识自己已犯法  宋警官称,非法持有枪支弹药,并且是在公共场所,是严重的违法。但事发后,小欣并未意识到自己的行为已违法,还以为只是犯了“小事”,春节前就能出来。  据了解,目前小欣已被警方刑拘。宋警官惋惜地说,如果小欣被批捕,那么小欣肯定会被学校开除,她的人生就会遭受重创。  重庆大学心理学教授李志分析,小欣出生于1991年,是典型的90后,而90后的逆反心理非常强。小欣是一个在校学生,社会经验不足,是非观念不正确是导致小欣犯案的因素之一。(新华网重庆频道-重庆商报吴光亮蔡璐)

“和其余综合测评相似,研究性学习的评分也是包括了自评、小组评和老师评等等。”王大未说。据了解,部分学校启用了新课程评价领导平台,该平台由学校指定的老师统一登录,用公式计算各项学生的综合评定,记录包括研究性学习、社会实践和社会服务的各项分数,以此避免评分舞弊。

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从历史来看,地方中等师范学校也是中国教育的重要传统。民国时期的教育家如陶行知、晏阳初、梁漱溟、黄炎培等,都非常重视乡村师范的作用,如陶行知创办的晓庄师范,晏阳初创办的湖南衡山乡村师范。他们将乡村师范看成是改善乡村教育及改造乡村社会的重要阵地。当时的乡村师范也确实培养出一大批人才。毛泽东当年就是湖南第一师范的学生。

由全国政协常委、全国政协教科文卫体委员会主任、文化部原部长刘忠德撰写的长篇小说《红色家族》电台版首播新闻发布会日

根据市政府提出的‘一流的城市需要一流的教育’的要求,上海应用技术学院自2000年组建后,就着手建设特殊教育相关专业。根据特殊教育学生的实际特点,学校明确了“培养复合型、技能型的高层次应用技术人才”的人才培养目标,以视觉传达设计为主,装饰艺术设计为辅,在艺术设计系成立了特殊教育部,开设聋哑人美术专业,首届招收了17名上海地区的聋哑学生。2005年该校开始特殊教育本科班试点工作,开设艺术设计专业,招收了8名聋哑学生,是上海高校第一个招收聋哑本科生的专业。2007年,学校开始全面招收聋哑特殊教育本科生,先后招收了9届185名聋哑学生,现有在校生65名。所有在校聋哑学生,学校不仅注重对其进行理论素养的教育,还强调对其开展实践技能的锤炼,以提高学生毕业后的就业能力。

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三是评价时间、次数应谨慎选择。学生评教不宜过频,一般以一学期两次为宜。在评价时间选择上,应安排在期中考试前一个月和期末考试前一个月左右。这样,有利于教师改进工作,避免了“马后炮”现象。

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